En una máxima expresión de personalismo y soberbia, este personaje al ser consultado por estos juicios, manifestó que no le preocupan los comentarios. "He estado trabajando para crear empleo e inversión. así que no he tenido tiempo ni para los dimes ni para los diretes, que me tienen sin cuidado", indicó.

Consultado sobre si reivindica la decisión en torno a los profesores y jubilados, respondió que reivindica "la decisión de hacer la pega".

Cabe destacar qu este ministro entregará su cargo con un ahorro acumulado de más de 70 mil millones de dólares que permitirá que el próximo gobierno pueda solucionar definitivamente la Deuda Histórica de los profesores, si así lo dispone el nuevo Primer Mandatario quien será asesorado por un ministro de Hacienda sin complejo de superioridad ni otros.

Los votos nulos son los que señalan 2  o más preferencias o no se puede deducir la verdadera intención de voto, debiendo ellos contabilizarse como tales. Los votos en blanco son los que no marcan preferencia alguna.

En la reciente elección, gran cantidad de profesores optamos por emitir voluntariamente nuestro voto como nulo o en blanco como inequívoca señal de rechazo a ambos candidatos que, pese a múltiples requerimientos de los profesores, los parlamentarios y personeros del mundo político, moral y social, hicieron oídos sordos a la atención de la Deuda Histórica de los profesores.

Cabe preguntarse si los 220.000 sufragios que marcan la diferencia entre ambas votaciones no pudieron obtenerse de este universo ahora marginal que constituyó la votación de los profesores y sus respectivas familias y amigos.

El grave error de la Concertación se concretó a través de la aceptación a ojos cerrados de la injusta posición de los ministros de Hacienda, Andrés Velasco, de Educación, Mónica Jiménez, de la Secretaría Geneneral de la Presidencia, Carolina Tohá, y varios otros que pasaron a constituirse, de esta manera, en los sepultureros de la Concertación con o sin intención preconcebida.

Si ambos candidatos han hecho oídos sordos al llamado de los profesores para que en sus programas incluya la satisfacción de la Deuda Histórica - situación que corresponde a las bases y no a la directiva nacional del Colegio de Profesores que traicionó el movimiento - deberán ellos enfrentar las consecuencias porque los maestros del país y nuestras familias, pese a los desesperados requerimientos de  la Presidenta que también humilló a los profesores, votaremos nulo o en blanco en un cantidad muy superior a la diferencia  establecida.

Ni los puerta a puerta de los servidores públicos dentro de los que se incluyen ministros de Estado y jefes de servicio ni la aparatosa publicidad visual de  quien puede financiarla holgadamente, cambiarán ahora nuestro sufragio.

Que el pueblo sea fiel testigo que a un gremio honorable no se le puede humillar y someter a  vejámenes sin razones válidas, es el propósito de esta actitud que - si bien no nos favorece económicamente - por lo menos nos permite mantener en alto nuestra frente.

Por todo lo anterior, siempre confié, a que se nos íba a hacer justicia y a tratar con equidad, pagándonos la deuda histórica, ya que sin ser abogado ni leguleyo, puedo concluir, que se pagaron muchas deudas y se premiaron a muchos grupos humanos ( mineros del carbón, millones de indemnización y variados beneficios; exonerados, presos y exiliados ) existen grupos que llegan a percibir hasta tres o más reparaciones y los profesores ¿ qué ? a caso no seremos chilenos o inventamos la deuda histórica del ESTADO Y LOS GOBIERNOS DE CHILE.

SEÑOR FREI Y PIÑERA  : HAGANSE FAMOSOS Y PASEN A LA HISTORIA; COMO LOS UNICOS GOBIERNOS QUE ENALTECIERON LOS PRINCIPIOS DE JUSTICIA; IGUALDAD Y EQUIDAD ANTE LA LEY DEL HOMBRE Y DE DIOS...

             Cariños  Celia

 Penco, enero 12 del 2010.-

Después de varios intentos en que los interrogados evadieron las preguntas directas del interrogador, creo resumir el contenido en lo siguiente:

EDUARDO FREI RUIZ-TAGLE manifestó que las deudas históricas en Chile son múltiples y no es posible cancelarlas a todas, razón por la cual el compromiso para con los profesores no sería saldado. Esta respuesta trajo a mi memoria las palabras de los ministros de Hacienda y Educación quienes, además, negaron su existencia contra la opinión unánime de los miembros de ambas cámaras del Parlamento, resoluciones favorables de los tribunales de justicia y opinión de personalidades del mundo político, moral y social.

Mi pregunta: Si es de esta manera, ¿para qué se constituyó la Comisión Especial Deudas Históricas de la Cámara de Diputados la cual, después de un arduo trabajo, entregó a sus mandantes - el Gobierno Bachelet - un conjunto de recomendaciones viables que hasta proponían un justo financiamiento? ¿Fue para mofarse de los profesores y otro Poder del Estado con el cual debe colegislar?

SEBASTIÁN PIÑERA ECHEÑIQUE expresó que la Deuda Histórica - la cual reconocía - sería cancelada durante su gobierno mediante un apoyo a la labor de los profesores en mejores remuneraciones, aporte de infraestructura adecuada y otras medidas que corresponden a todos los programas de gobierno relativos a una educación bien entendida.

Mi pregunta: Es posible que estas medidas beneficien a los profesores en actividad, pero... ¿qué ocurre con quienes hemos jubilado y, como consecuencia de la no cancelación oportuna de la bonificación del D.L. 3551, vimos disminuidas nuestras remuneraciones en un elevado porcentaje con la consiguiente reducción de nuestras magras pensiones obtenidas en Administradoras de Fondos de Pensiones espurias creadas por el mismo régimen militar que se ensañó con nuestra profesión?

En síntesis, cualesquiera de nuestros inmediatos primeros mandatarios que hoy solicitan nuestro voto no cumplen con los requisitos mínimos para obtenerlos porque nos están desamparando, razón por la cual llamo a los profesores de Chile a que - como una legítima manifestación de repudio a una pésima práctica estatal - simplemente ANULEMOS NUESTRO SUFRAGIO EN LA ELECCIÓN DEL PRÓXIMO DOMINGO.

De esta manera, mantendremos en alto nuestra  dignidad la que ha sido pisoteada hasta por nuestros propios dirigentes gremiales encauzados políticamente o simplemente sobornados.

Hola  Rudecindo  te escribo , pues tengo entendido que hoy  05 de enero vence el plazo para que  los Alcaldes  cancelen el BONO SAE a los profesores jubilados(jubilè en dic./08),, mi duda es la siguiente : no  recuerdo bièn  si fue un acuerdo entre Colegio de Profesores y Gobierno, o  si fue  Dictamen de Contralorìa,,, estarè  muy agradecida   que me aclares esta inquietud,, desde ya muchas gracias.-

                     Mis Saludos

Penco , enero 05 del 2010.-

                          Cariños   Celia

Cuando se está iniciando 2010, deseo expresar mis sentimientos de GRATITUD y FRUSTRACIÓN en relación con este tema. GRATITUD hacia mis anónimos y a veces identificados lectores que incluso han colaborado efectivamente en la columna mediante consultas y sugerencias y FRUSTRACIÓN porque, después de un trabajo serio de investigación que mostró la Deuda Histórica en sus mejores y peores momentos - con las alegrías y desilusiones pertinentes - simplemente NADA hemos obtenido porque:

El gobierno actual que creó la Comisión Especial Deudas Históricas de la Cámara de Diputados desoyó olímpicamente las recomendaciones emitidas por el socialista Carlos Montes y 12 parlamentarios pertenecientes a TODAS las bancadas.

Los ministros Velasco, Jiménez. Viera-Gallo, Tohá y la mayoría del gabinete de la Presidenta Michel Bachelet - con su anuencia, por supuesto - hicieron mofa de los justos planteamientos de la Comisión que ellos mismos crearon para salvarse de la crisis que produjo un primer rechazo al presupuesto de Educación para el año 2009, el que se repitió para con el presupuesto de esta misma cartera más la de Hacienda en 2010.

Si estas concretas actitudes de quienes colegislan con el Poder Ejecutivo no se entienden por parte de sus destinatarios, es porque éstos son obtusos o quizás mal intencionados.

La presión de los autores de este desaguisado fue tan violenta  que lograron convertir en traidores sin respeto a la palabra empeñada a muchos parlamentarios bien inspirados.

Que ahora este mismo espúreo gobierno, solicite el apoyo electoral de los profesores para un candidato que será un continuismo de la malsana conducta creada por ministros de Estado mal orientados es simplemente INMORAL, razón por la cual los integrantes apolíticos del magisterio debemos hacer oídos sordos a este canto de sirenas mediante el RECHAZO a las pretensiones de quienes solamente hasta dentro de muy poco tiempo estarán en el poder.

Los profesores de Chile - pese a las recomendaciones de interesados dirigentes - NO VOTAREMOS POR EDUARDO FREI Y ANULAREMOS NUESTRO VOTO SI SEBASTIÁN PIÑERA NO SE MANIFIESTA DEFINITIVAMENTE A FAVOR DE LA DEUDA HISTÓRICA DEL MAGISTERIO NACIONAL.

Te felicito muy sinceramente por el espíritu profesional que has demostrado durante gran parte de tu vida ya que, de acuerdo con lo que expones, has superado con sacrificio las limitaciones que has padecido y, aún así, has logrado obtener tu título de Profesor, practicando la noble misión de enseñar y no te sientes defraudado aún cuando - tú y yo bien lo sabemos - nuestra profesión no es redituable.

Corresponde ahora que el Estado representado por un próximo Presidente de la República consciente y sin falsos prejuicios enquistados responda a tus méritos que son los que enarbolamos miles de docentes pertenecientes hoy al sector pasivo castigado más de lo prudente.

Si Sebastián Piñera o Eduardo Frei incluye una mejora de las esmirriadas pensiones de los profesores que son menos que mínimas porque se está desconociendo la Deuda Histórica que públicamente aceptan los parlamentarios de todas las bancadas, quien lo haga recibirá nuestro sufragio que, en caso contrario, presentaremos anulado.

El advenimiento de Carolina Tohá a las huestes de Eduardo Frei con el objeto de atraer potenciales electores de Enríquez-Ominami fue, desde todo punto de vista, negativo porque ese nombre trae a la memoria de los profesores y los empleados públicos que luchamos arduamente por nuestras reivindicaciones, los sinsabores de las expresiones de una vocera inflexible que, sin ser locuaz, repitió los obcecados planteamientos de los ministros de Hacienda y Educación, entre otros, obteniendo como resultado el rechazo de quienes, en lugar de votar por su candidato apoyado por la propia Presidenta, preferimos sufragar por ME-O.

El ingreso de Paul Fontaine, eminente economista que no ha tenido la fortuna de administrar - como Andrés Velasco - ingentes  recursos llovidos desde el cielo como son los fondos reservados del cobre es una medida positiva que reforzará la elección de Sebastián Piñera.

Este futuro ministro de Hacienda del gobierno de Piñera sabrá obtener gananciales de los fondos empozados en forma avara y sin lógica explicable y distribuirlos para verdadero beneficio de todos los chilenos, no solamente los más desposeídos sino también de la abandonada clase media dentro de la cual se encuentran los profesores y los empleados públicos del país.

Cuando Piñera, a instancias de Fontaine y un ecuánime equipo económico bien intencionado prometa, antes de la próxima elección presidencial, la cancelación de la Deuda Histórica, cumplirá parte del expreso programa de Marco Enríquez-Ominami y obtendrá el sufragio agradecido de un potente núcleo humano que afianzará su gobierno imparcial y no contaminado.

El 44% de Sebastián Piñera es inalcanzable para el porcentaje inferior al 30% de Eduardo Frei y la pérdida de 3 ó 4 senadores emblemáticos y decenas de diputados de la Concertación es irreparable.

Todo esto se origina fundamentalmente por la mala administración de las decisiones que se debieron adoptar oportunamente como la aceptación de la Deuda Histórica de los profesores y la promesa formal para su cancelación, entre otras variadas causales

La preconcebida actitud negativa de los ministros involucrados más la embozada protección brindada por parte de la Presidenta de la República a esta injusta situación que contaba con el apoyo unánime y transversal de los parlamentarios de todas las bancadas - el que traicioneramente fue modificado por algunos diputados y senadores a instancias de una fuerte  presión del gobierno - acarreó los desastrosos resultados que estamos hoy analizando con diversas reacciones según los puntos de vista desde donde se enfoque el problema.

La actitud paranoica de los ministros de Hacienda y Educación apoyada por varios otros secretarios de Estado entre los que se cuenta la recién renunciada vocera oficial de la Presidencia, Carolina Tohá - ahora jefe de la campaña de Eduardo Frei - produjo las desastrosas consecuencias que el gremio de profesores o, por lo menos, aquellos profesionales de la educación no contaminados políticamente predijimos en su oportunidad.

Aún cuando los dirigentes gremiales del magisterio a nivel nacional - la mayoría de ellos pertenecientes  a la ex izquierda extraparlamentaria - nos embarcaron en una aventura imprevisible, pienso que el punto final aún no ha sido colocado en relación con la Deuda Histórica porque si Piñera recibe en la segunda vuelta el apoyo de los profesores previo un compromiso establecido, afianzará sin ambages su ubicación de futuro Presidente de la República de Chile.

Dejemos de lado la política y pensemos en nuestro propio beneficio porque la situación que hoy comentamos demuestra que cuando se siembran vientos se cosechan tempestades.

De esta manera castigarán con su voto político a la Concertación que, a instancias de los ministros Velasco y Jiménez, han traicionasdo el movimiento de los profesores, actitud que extenderán a la totalidad de los candidatos a parlamentarios que, habiéndose comprometido con el gremio, faltaron a su palabra instigados por quienes ahora pagarán las consecuencias.

Entre los presidenciables en carrera, Enríquez-Ominami es quien públicamente ha demostrado su voluntad para solucionar el problema porque Eduardo Frei es el candidato oficial del gobierno que traicionó a los profesores y cuando tuvo la Primera Magistratura en su poder nada hizo al respecto, Sebastián Piñera en momento alguno ha apoyado públicamente las promesas de su comando destinadas a solucionar la Deuda Histórica y ha guardado cauteloso silencio al respecto y Jorge Arrate no tiene posibilidades de triunfar y se desempeña como bastión de Frei.

Si la actitud de los profesores de Los Lagos se repite en otras regiones, seremos los maestros quienes pagaremos con la misma moneda a quienes nos han desconocido y humillado.

Los resultados electorales de diciembre ratificarán este fallo popular cuando los parlamentarios que, cambiando su votación, han negado su apoyo a los profesores pagarán las consecuencias considerando  que, habiendo sido partícipes de una traición y una demostración de escasa dignidad al no proteger la decisión soberana de su propio Parlamento, se faltaron a sí mismos  el respeto.

Quienes no son capaces de mantener su justa posición debido a la presión de quien se considera Superman, no merecen ser reelegidos porque no entregan señales de confianza.

APOYARON LA CAUSA DE LOS PROFESORES: Enrique Accorsi (PPD), René Alinco (PPD), Claudio Alvarado (UDI), Lily Pérez (RN), Pedro Araya (IND), Gonzalo Arenas (UDI), Ramón Barros (UDI) Mario Bertolino (RN), Sergio Bobadilla (UDI), Alberto Cardemil (IND), Guillermo Ceroni (PPD), Sergio Correa (UDI), María Angélica Cristi (UDI), Alfonso de Urresti (PS), Roberto Delmastro (RN), Eduardo Díaz (PRI), Pedro Galilea (RN), Alejandro García-Huidodro (UDI), Rodrigo González (PPD),  Amelia Herrera(RN), Enrique Jaramillo (PPD), Tucapel Jiménez (PPD), José Antonio Kast (UDI), Antonio Leal (PPD), Juan Lobos (UDI), Javier Hernández((UDI), Rosauro Martínez (RN), Patricio Melero (UDI), Jaime Mulet (PRI), Adriana Muñoz (PPD), Iván Norambuena (UDI), Marco Antonio Núñez (PPD), Sergio Ojeda (DC), Carlos Olivares (PRI), Clemira Pacheco (PS), Osvaldo Palma (RN), Iván Paredes (PS), Jaime Quintana (PPD), Manuel Rojas (UDI), Karla Rubilar (RN), Alejandra Sepúlveda (IND), Laura Soto (PPD), Jorge Ulloa ( UDI), Gonzalo Uriarte (UDI), Ximena Valcarce (RN), Esteban Valenzuela (IND), Alfonso Vargas (RN), Mario Venegas (DC), Germán Verdugo (RN), Gastón Von Mühlenbroch (UDI), Patricio Walker (DC) y Felipe Ward (UDI). TOTAL: 53.

ABSTENCIONES: Marcela Cubillos (UDI), Carlos Montes (PS), Felipe Salaberry (UDI) y Gabriel Silber (DC)  TOTAL. 4

TRAIDORES A LA CAUSA DE LOS PROFESORES.: Están (con fotografía) en el cartel publicado por el Colegio de Profesores.  TOTAL: 30

Se constituyó una comisión mixta que  dirimirá las diferencias que se presentaron entre la Cámara de Diputados que apoyó a los profesores y el Senado que, mediante la aprobación de la partida de Educación, aceptó la cómoda posición del gobierno - representado por los ministros de Hacienda y Educación - que niegan la existencia de la Deuda Histórica.

Para logrrar su objetivo. Velasco y Compañía amenazaron con las penas del infierno si no ocurría de esta manera, pues dejaron traslucir que en caso de ser rechazada esta partida todo el Ministerio de Educación quedaría sin dinero a partir desde ese momento, lo que adolece de falsedad absolurta porque, en primer lugar, la partida reiniciaría su tramitación de inmediato regresando a la Comisión Mixta que le había dado inicio para seguir nuevamente su trámite regular con un plazo tope al 30 de noviembre lo que, lógicamente, obstacularizaría la recesión parlamentaria autoasignada para que los senadores y diputados manejen sus respectivas campañas electorales y las de sus  presidenciables.

En segundo lugar, en el peor de los casos, dispondrían del presupuesto aprobado para el presente año pudiendo éste ser complementado.

No teniendo razones válidas para desamparar ahora a los profesores que - mediante hasta huelgas de hambre, llegaron al límite de los sacrificios - quienes hemos sido humillados por un gobierno injusto, prepotente e insensible tomaremos debida nota de nombres y actitudes para castigar, mediante nuestro voto, a quienes - con intención o sin ella - colaboraron con quienes faltaron el respeto no solamente a los profesores sino también al Parlamento.

Michelle Bachelet y su Gobierno son responsables de la huelga de los profesores y están fomentando el No Pago de las Deudas. Tienen un doble estándar. Las deudas de los débiles  deben ser pagadas, por eso se reprime el movimiento de los deudores habitacionales. Las deudas en muchos casos son mayores que el valor de las casas. Sin embargo las deudas de las grandes empresas son socializadas.

La dictadura de Pinochet aplicó el doble estándar. La deuda de los débiles tuvo que ser pagada por ellos, aún cediendo la propiedad privada de sus casas o activos. La gran deuda de la Banca Privada en la crisis de inicio de los  80's fue socializada. La denominada Deuda Subordinada aún subsiste después de 30 años en que no ha sido cancelada por los bancos.

La Deuda Histórica del Estado para con los profesores debe ser reparada, como ya lo han sido muchos de los daños ocasionados por la dictadura de Pinochet.

El ministro de Hacienda con mucha publicidad y soberbia señaló que el reajuste a los profesores desde 1990 a la fecha había sido de un 200%. Él está acostumbrado a usar en forma deshonesta las estadísticas. A "grosso modo", la situación de la Deuda Histórica es la siguiente mediante un ejemplo sencillo: Si la remuneración de los profesores era de $ 1000 previo a la dictadura, disminuyó al inicio de ella y en los primeros años del D.L. 3551 en un 75%. Los $ 1000 iniciales se transformaron, por lo tanto, en $250.

Ahora, aceptando lo que dice el ministro Velasco, de un aumento del 200%, las remuneraciones suben solamente a $ 750 del ejemplo anterior.

En el cálculo de la Deuda Histórica, se acumulan mes a mes las diferencias entre el valor inicial y lo que debía haber sido percibido legalmente, de tal forma que el producto es una cifra estratosférica, razón por la cual los profesores solicitan una reparación mínima que los ministros de Hacienda y Educación rechazan obstinadamente.

De esta manera, podemos deducir que los profesores están lejos de percibir en el momento actual las remuneraciones que les corresponden, razón por la cual se impone la justicia social que los gremios y el Parlamento están planteando y que lograrán el próximo martes cuando el Senado también rechace la partida de Educación si no accede a un justo acuerdo con el gobierno.

Dos de los candidatos respondieron directamente la interrogación y dos presentaron su programa educativo en general sin entregar una respuesta directa.

Jorge Arrate, candidato del Juntos Podemos dijo: "Pagarla. El Estado de Chile tiene una deuda con sus profesores y su deber es pagarla.Los profesores son el puntal de desarrollo de la Educación. Ellos no pueden ser tratados como menos. El Congreso ha entregado diversas fórmulas para el pago de esta deuda, por lo que las razones jurídicas en esta materia son inválidas y desconocen la realidad. Aquí ha faltado voluntad política. Los profesores tienen una posición flexible y sólo piden que se les pague lo que se les debe: ni más ni menos."

"Pero la deuda con los profesores no tiene que ver sólo con su reparación material. Nuestra sociedad tiene una deuda con ellos y el deber de todos es re-dignificarlos y devolverles su carácter de servidores públicos."

Marco Enríquez-Ominami, candidato Independiente, manifestó: "Nuestro gobierno reconocerá la deuda con los profesores. Somos la única candidatura que ha realizado una propuesta concreta y viable para dar solución al problema que afecta a los profesores y miles de estudiantes de colegios municipales que no pueden asistir a clases."

"Adoptamos un compromiso sustentable y verdadero para abordar la Deuda Histórica con los profesores. Creemos que esta propuesta puede solucionar el conflicto actual que enfrenta al Colegio de Profesores y al Gobierno. Tras evaluaciones serias y planificadas de nuestro equipo económico, hemos elaborado una propuesta realista."

"El Estado de Chile tiene muchas deudas, y hay que tener una política a largo plazo. Lo que hemos propuesto es una política de gradualidad para abordar esta deuda con los profesores, en base a las condiciones económicas del presupuesto 2010."

"Nuestra propuesta es que, en 5 años partiendo el 2010, le demos 1000 dólares por año a cada profesor (afectado) en efectivo, lo que en 5 años significan 5 mil y 5 mil dólares más para sus fondos de pensiones, con el fin de que tengan jubilaciones dignas. En total, son 800 millones de dólares los que se invertirán, que cuentan con financiamiento dentro de nuestros actuales parámetros presupuestarios. Ls inversión total son 800 millones de dólares. Obviamente, éste es un tema a discutir con los docentes, pero nos parece que siendo responsables y no popuistas, estamos hablando de una cifra que el país puede pagar."

Nuestra propuesta apunta hacia un fortalecimiento de la Educación Pública, uno de los ejes centrales de nuestro próximo gobierno."

Los candidatos Sebastián Piñera  y Eduardo Frei presentaron sendos programas educativos para sus respectivos gobiernos, pero no respondieron  directamente la pregunta formulada en forma explícita por el diario on line citado y reproducido en la página web del Colegio de Profesores.

Espero que mañana viernes, cuando se realice un nuevo foro presidencial  través de CNN Televisión y las radios entreguen respuestas concretas y no evasivas porque de ello dependen los sufragios de miles de docentes que hemos sido defraudados por el actual gobierno que ni en los momentos de estertores ha sabido reaccionar con inteligencia política y, como lo expresa el abogado Jorge Arrate, "las razones jurídicas en esta materia son inválidas y desconocen la realidad. Aquí ha faltado voluntad política."

Nuestro actual ministro de Hacienda puede considerarse un avaro consumado porque ha protegido y, pese a las calamidades que está gestando, sigue protegiendo un ingreso económico que pertenece a todos los chilenos y que particularmente a él nada le ha costado porque el juego internacional del comercio hizo que recibiera enormes capitales por la administración de los fondos de una riqueza colectiva como lo es el cobre de nuestro país.

Prefiere dedicar su tiempo de trabajo en el Congreso a esbozar estrategias para levantar una candidatura presidencial que él está virtualmente sepultando    y no atender inteligentemente las justas causas de los profesores y los empleados públicos en general.

Con autoridades como ésta, Chile está perdido.

Jaime Gajardo expresó que "se retomó el diálogo, lo que es importante, porque además van a continuar las conversaciones para buscar una salida a lo que hoy estamos planteando."

"Hoy tenemos un denominador común en el tema del bono SAE" remarcando que "tenemos una discrepancia en torno a la reparación de la Deuda Histórica" y agregó que "las autoridades reconocen que hay un daño en el patrimonio del profesorado, pero es complicado para la autoridad reconocer la deuda, porque tienen temor que esto signifique una extensión de peticiones."

Sostuvo que el trabajo de la mesa de diálogo apuntará al "cómo se implemente la reparación, a afinar formas y crear fórmulas" y "con esa tarea están ellos y nosotros, porque tenemos toda la voluntad." Así que "esperamos que esto se solucione hoy mismo, porque ése es nuestro ánimo."

Hago notar que, según mi concepto, esta posición recientemente adoptada que rotula la Deuda Histórica como "reparación" y se cancela como tal, satisfará al gremio magisterial como lo comprobaremos esta tarde o mañana.

Cabe recordar que Jaime Gajardo, presidente nacional del gremio, ha manifestado reiteradamente que no habría diálogo mientras el gobierno mantuviera la tozuda actitud de desconocer la Deuda Histórica, situación que  se hace insostenible porque los sectores políticos de todos los colores se han declarado a favor del magisterio.

Durante la tarde de ayer, el directorio nacional tuvo reuniones con diferentes partidos políticos entre los que se contaban el PRI, PS, UDI, RN y PC.

A las 15.00 hrs. llegaron hasta la sede gremial los representantes del PRI Adolfo Zaldívar, Carlos Olivares y Eduardo Salas, vicepresidente del PRI.

Zaldívar expresó tras la reunión que "hemos venido como PRI a manifestar nuestro respaldo a la situación de los profesores y nuestra posición positiva para buscar una solución."

A las 15.30 hrs. el diputado PS Marcelo Díaz se reunió con la directiva nacional y, tras la cita, expresó que "la bancada de parlamentarios del PS reconoce la Deuda Histórica y esto se vio expresado cuando aprobamos el proyecto de la Cámara para resolver este tema."

"En la mañana tuvimos una reunión con la bancada PPD y los ministros de Hacienda, del Interior y de Educación, a quienes manifestamos nuestra preocupación por el tema. Allí ellos nos manifestaron su voluntad de reponer la mesa de negociación lo antes posible para terminar con este paro que no quiere nadie, ni los profesores, ni los estudiantes, ni los padres", dijo Díaz.

El senador Hernán Larraín habló a nombre de la UDI expresando que "hemos venido a hacer un reconocimiento al Colegio de Profesores y al profesorado por el problema que tienen."

"Compartimos con el Colegio de Profesores que hay que reconocer la deuda, buscar un modo de pago en modalidades graduales y coronar todo esto con un proyecto de ley que se apruebe en el Parlamento" comentó Larraín.

"Este año estamos conversando con diferentes bancadas para rechazar el Presupuesto Nacional, de esta manera presionar al ministro de Hacienda, que es quien ha puesto un candado a la posibilidad de pago y romper ese candado en conjunto con los profesores.", finalizó Larraín.

Por RN, se reunieron con los profesores Bruno Baranda, secretario general del partido, y los diputados Francisco Chahuán y Karla Rubilar.

Chahuán afirmó que "la actitud del gobierno es una vergüenza nacional , ellos el año pasado firmaron el protocolo en que daban el vamos  a conformar esta comisión de parlamentarios para investigar la Deuda Histórica."

"Fuimos 13 diputados los que trabajamos en esta comisión presidida por el diputado Carlos MOntes, cuantificamnos la deuda, vimos a cuántos profesores les  correspondía, planteamos medidas para financiar la solución y propusimos una reparación que significa entre el 5 y el 10% de la deuda total."

"Tras esto, supuestamente vendría un proyecto de ley del Ejecutivo, pero éste nunca llegó y la ministra eligió el Día del Profesor para dar un portazo a los maestros", concretó Chahuán.

"Tenemos los votos para interpelar a la ministra y tenemos los votos para dejar en $ 1.000 el presupuesto de Educación".

La ministra de Educación no puede borrar con el codo lo que escribe con la mano, vanos a exigir una responsabilidad con los profesores, pero sobre todo responsabilidad con el Parlamento", finalizó Chahuán.

La diputada Karla Rubilar agregó que "cuando uno tiene dinero, lo primero que tiene que hacer es pagar las deudas que tiene, por eso que le decimos al ministro de Hacienda que no abuse de su popularidad y no se burle de los maestros."

Ahora los profesores no están solos, tienen al Parlamento detrás. El año pasado no nos creyeron cuando les dijimos que no aprobaríamos el presupuestp del Transantiago y lo hicimos, créannos que les podemos dejar el presupuesto (de Educación) en $ 1.000" concretó Rubilar.

Por su parte, Bruno Baranda señaló que "es un deber ético al que nos corresponde dar solución, el gobierno debe instalar una mesa de diálogo razonable, objetiva y profesional para recuperar la dignidad que los profesores necesitan."

Guillermo Tellier, presidente del PC, señaló que "en primer lugar hay que hacer claridad de algo: se necesita que el gobierno reconozca que la Deuda Histórica existe".

"El gobierno tiene que flexibilzar posiciones, sabemos que la deuda es muy pesada, pero se está pidiendo una reparación y eso se puede lograr con todos los sectores del país, trabajemos por lograr un acuerdo nacional.", finalizó Tellier.

Además de las visitas, el Colegio de Profesores recibió llamadas de apoyo del PDC, la CU y otros.

Cuando el ministro Velasco recibió ingentes caudales por el alto precio del cobre, financió los proyectos económicos que permitió al gobierno Bachelet crear bonos sociales que lograron que la mandataria se elevara al estrellato, pero no asumir los compromisos - como la Deuda Histórica y otros - que fueron reconocidos bajo firma y desconocidos mediante simples declaraciones que repitieron la argumentación conocida desde el momento en que rubricaron un documento que comprometió a la totalidad del gobierno.

Según informaciones emanadas de los programas televisivos de hoy domingo, Hernán Velasco ingresaría a la campaña presidencial de Eduardo Frei dedicando a ello tiempo completo porque - siendo hipotéticamente el ministro mejor evaluado (lo que infla al máximo su ego) - sería piedra fundamental en el triunfo de quien se convertiría en  su próximo empleador durante cuatro años.

La ceguera de un logro gratuitamente obtenido por contingencias del mercado internacional obnubila la visión y no permite visualizar el rechazo que Velasco obtiene entre el magisterio al negar la Deuda Histórica.

Frei simplemente debería decir: mejor no me ayude usted, compadre.

Sebastián Piñera, a través del secretario general de la UDI, senador Víctor Pérez, señaló que, si él llega a La Moneda, cancelará la Deuda Histórica gradualmente durante su gobierno.

Marco Enríquez-Ominami manifestó, desde Ecuador, que la cancelación de este ominoso compromiso económico será una de sus preocupaciones fundamentales... en cinco años.

Eduardo Frei recientemente expresó que tiene un plan completo para cancelar la Deuda Histórica durante su gobierno pero no dio a conocer los antecedentes del mismo.

Todos los presidenciables dirigen su mandato hacia un mismo objetivo.

Los senadores y diputados de la totalidad de las bancadas apoyan a los profesores.

Figuras relevantes del mundo político y moral han prometido su intervención.

El  ministro Velasco declara que no hay compromisos económicos pendientes con los profesores.

La ministra de Educación, con palabras mal hilvanadas, corrobora su opinión, las que tímidamente son repetidas por su subsecretario.

La ministra vocera de Gobierno lee, sin ninguna gracia, lo que alguien le escribe.

La Presidenta "hace mutis por el foro" sin dar a conocer su opinión sobre un hecho grave que ocurre en su gobierno.

Algunos ministros. antes de iniciar el "puerta a puerta", manifiestan tímidamente su posición.

El presidente nacional del Colegio de Profesores presenta antecedentes irrefutables de la legitimidad de la Deuda Histórica reconocida mediante su firma por tres ministros del régimen que hoy ostenta el poder-

Los apoderados y los alumnos manifiestan su apoyo a los profesores, pero señalan su inquietud.

Los profesores están en paro indefinido...

En fin, toda una telenovela, pero... ¿quién tiene la razón? o, más aún, ¿a quién debemos responsabilizar frente a la Historia?

Hace alusión a la cita textual del ministro de Hacienda  quien señaló "que el Gobierno tiene una postura clara al respecto, que no ha variado."

Descartó el ministro tajantemente la existencia de algún tipo de morosidad fiscal para con los profesores y de hecho rechazó que la instalación de una mesa negociadora implique de manera tácita que se vaya a estudiar una solución a este tipo de problema, llámese Deuda Histórica y bono SAE.

Esta posición determinó que los dirigentes del Colegio de Profesores dirigidos por Jaime Gajardo se retiraran indignados de la cita y reafirmaran su paro nacional para el día de hoy el cual estaría concretándose en estos momentos con un apoyo superior al 90%.

Frente a esta obcecada posición - que es compartida plenamente por la ministra de Educación - el secretario general de la UDI, senador Víctor Pérez, afirmó que en caso de que el presidenciable Sebastián Piñera fuera elegido en los próximos comicios, se comprometerá a saldar la Deuda Histórica que el Estado mantiene con el magisterio nacional.

"La deuda histórica con los profesores existe y en el gobierno de Sebastián Piñera vamos a asumir el compromiso de pagarla antes que termine su mandato", afirmó el legislador.

Agregó que "ésta no es sólo una deuda económica, sino que tambián ética y moral  y la UDI se compromete a enviar una iniciativa legal que permita una solución escalonada en los próximos cuatro años de gobierno."

Cuando la falta de voluntad de la Concertación se desenmascara sin tapujos, se hace necesario que los profesores - que tenemos un fuerte poder electoral - actuemos conforme a las circunstancias y elijamos a quien nos ofrece un paliativo en un futuro cercano en lugar de denostarnos poniendo en primer lugar su obsesivo ego y no el interés de los chilenos. Al respecto, si durante su permanencia en el Ministerio, este señor logró ahorrar quince mil millones de dólares y empozó tres mil millones de los fondos especiales del cobre es porque el dinerio le llovió a raudales y el próximo gobierno sabrá hacer buen uso del mismo.

RESPECTO A LA EVALUACION NADIE SE NEGARIA SI ESTA COMIENZA CON EVALUAR A QUIENES ADMINISTRAN LA EDUCACION CON UN BUENA ADMINISTRACION LOS RESULTADOS SERIAN OPTIMOS LA EDUCACION HOY DIA MAS QUE  IMPLEMENTACION NECESITA QUE SEA ADMINISTRADA POR PROFESIONALES  MUY CAPACITADOS , CON DOCENTES  FORMADOS   REPONSABLEMENTE PARA LA DELICADA MISION QUE TIENEN QUE CUMPLIR Y BIEN REMUNERADOS YA QUE LOS VALORES, PRINCIPIOS Y COMPETENCIAS QUE LA SOCIEDAD CHILENA NECESITA SE DESARROLLAN Y FORTALECEN EN LA EDUCACION.

POR TODO LO ANTERIOR LOS EDUCADORES MERECEN RECUPERAR SI STATUS Y OBTENER EL MAXIMO DE RESPETO.

No estando presentes las bancadas PS y PRSD,  el presidente nacional del gremio magisterial transmitió su incondicional apoyo y expresó que "hemos encontrado oportuno hacer esta conferencia porque el Parlamento es el que ha hecho la propuesta al Ejecutivo".

Si todos los partidos políticos que componen la Concertación y  - mediante ratificación de sus respectivos presidentes nacionales - apoyan unánimente la cancelación de la Deuda Histórica y también los partidos de la Alianza y los Independientes han manifestado siempre su respaldo, la "pregunta del millón" simplemente es: ¿contra quién estamos luchando?

El ocultamiento del documento hasta el momento en que se celebraba el Día del Profesor es ya un signo de crueldad y la argumentación utilizada lo reafirma porque los antecedentes se conocían desde siempre y recién ahora los presentaron desembozadamente.

Se engañó a todo un gremio y se mofaron de un Poder del Estado, no se mostró compasión con adultos mayores que viven los últimos días de su escabrosa existencia y, lo que es muy importante, mostraron a todo el mundo su calaña - porque la noticia ha sido difundida ampliamente a nivel nacional e internacional - y desprestigiaron a una mandataria que, hasta hoy, ha recibido beneplácitos.

Allanaron el camino para que un presidenciable confiable prometa el cumplimiento de un compromiso que ellos no pudieron concretar porque primó el individualismo exacerbado sobre la justicia social.

Sugiero a todos los maestros interesados en este tema que ubiquen la sección personalizada de Google Noticias en cuyo recuadro deberán anotar "deuda histórica profesores de Chile" donde encontrarán una treintena de actualizados artículos de los diarios digitales del país que se han preocupado de este  problema.

Insto a los profesores de Chile para que continuemos unidos hasta lograr la victoria de la razón sobre la insensatez.

me gustaria saber si es cierto que a los profesores se les pagara la totalidad de la deuda, ya que se dijo habria un bono inicial y un aumento en los salarios y jubilacion.

debido a que en el mercurio publico que eran 5.2 billones de pesos destinados al pago de la deuda, lo que significa pagar todo, que tan cierto es eso.

saludos coordiales

saludos.

"Probablemente mañana se dé Cuenta en Sesión de Sala del Informe de la Comisión Especial Deudas Históricas quedando en Tabla para su discusión y votación en Sala de la Cámara de Diputados en los próximos días."

Agradezco a esta oficina del Parlamento - y en especial a la señora Gabriela Gallo - su exquisita atención, ya que, de esta manera, demuestran que la misión de informar debe ser  oportuna y eficaz.

1º Pago de un bono para la totalidad de los afectados con montos que se extienden entre los cinco y diez millones de pesos para cada uno.

2º Generar un incremento en las pensiones entre los cincuenta y cien mil pesos para quienes ya estén retirados o se encuentren en vísperas de jubilarse.

Se deja constancia de que, a continuación de la ratificación de la propuesta en Sala - cuya fecha aún es una incógnita - será el gobierno actual quien tendrá  la última palabra, pues es el Ejecutivo quien acoge, modifica o rechaza la propuesta  que la instancia parlamentaria le formula, teniendo para ello un plazo de sesenta días a contar desde su conocimiento oficial.

A juicio de Arenas, esto representa un gran paso para  solucionar por vías reales y montos claros este ignominioso compromiso lo que, al ser aprobado por la Presidenta y sus ministros involucrados, constituirán la base para la promulgación de la ley correspondiente.

"Señores de Información Ciudadana: Solicito a Uds. que se sirvan informarme el texto de la transcripción taquigráfica de la sesión de la Comisión Especial Deudas Históricas que se realizó el miércoles 29 de julio a las 20.30 hrs.cuando fueron votadas las conclusiones finalesy se designó como diputado informante al presidente de la comisión, señor Carlos Montes. Deseo conocer, además, el momento en que estas conclusiones serán presentadas oficialmente a la Sala. Atentamente, RUDECINDO PEÑA CARRASCO, rupeca@gmail.com"

La respuesta recibida fue:

"Su consulta ha sido reenviada a la Oficina correspondiente."

Con fecha 1 de agosto a las 23.51 hrs. el suscrito reenvió el mensaje sin recibir, hasta el presente momento, una información válida sobre el asunto consultado dejando constancia que la información que emana del Congreso Nacional sobre temas atingentes generalmente es proporcionada dentro de un plazo breve y prudente ya que estas oficinas poseen todos los elementos requeridos para ello.

Si la Comisión Especial Deudas Históricas de la Cámara de Diputados actualmente  se encuentra fenecida - ya que no aparecen futuras citaciones para ella en el calendario legislativo, ¿cuál es el destino de nuestra batalla subestimada durante casi tres décadas?

A partir desde las 20.30 hrs. de ayer, miércoles 29 de julio, sesionó la Comisión Especial Deudas Históricas en el Congreso Nacional, momento en que se votaron las conclusiones y se despachó el informe, el que hasta el presente momento DESCONOCEMOS, pese a que el suscrito ha recabado reiteradamente información al respecto directamente al Congreso Nacional sin obtener, hasta ahora, una respuesta

Se conoce solamente que se designó como Diputado Informante al presidente de la Comisión,  Carlos Montes. La sesión se realizó con la presencia de los diputados Arenas, Bobadilla, Correa, González, Montes, Ortiz, Pérez, Rojas, Rubilar,Sepúlveda, Venegas, Chahuán e Insunza, estos dos últimos pareados.También estuvieron presente los diputados Sabag, Pacheco y Pascal.

Por tanto, la asistencia de los parlamentarios que integran la Comisión fue TOTAL, pero... ¿QUÉ DIJERON?

Ya fue celebrado en el congreso el termino de la comision sobre la deuda historica, me encantaria saber cual fue la propuesta tomada ojala den la respuesta  lo mas pronto posible.

atentos

toatalmente de acuerdo con el señor Omar los profesores necesitan el dinero ya, no despues, y tiene toda la razon respecto a lo que pretenden hacer, Las AFP hacen perder mucho dinero a muchos, seria plata perdida, ademas insisto ahora los profesores necesitan no despues hay muchos que estan en muy precarias condiciones señores diputados hagan las cosas bien, ojala que mañana se termine con esto.

saludos 

La demanda al Estado de Chile que tú propones, que ya se efectuó con paupérrimos resultados,  actualmente es IMPOSIBLE debido a que jurídicamente se declaró la PRESCRIPCIÓN, es decir, que el tiempo para entablarla ya caducó, quedando solamente para quienes pudiéremos sentirnos embaucados la misma sanción MORAL que ellos esgrimen: no brindar nuestro voto a los candidatos que - con o sin intervencionismo político - nos presenta un gobierno que engaña, promueve falsas esperanzas y se mofa de quienes hemos entregado una vida a la educación de decenas de generaciones de chilenos.

"Con la misma vara que mides, serás medido."

"09.30  10.30, Sala Nº 308   La Comisión ha sido citada con el objeto de

 tercer nivel                         iniciar la votación de las conclusiones y dar

                                          cumplimiento al Mandato otorgado por la Sala,

                                          cuyo plazo se cumple el 30 de julio.

2030 a 21.30, Sala Nº 308     La Comisión ha sido ciitada con el objeto de

 tercer nivel                          votar las conclusiones y dar cumplimiento al

                                          Mandato otorgado por la Sala, cuyo plazo

                                          cumple el 30 de julio."

Con el objeto de no crear falsas  esperanzas, como al parecer ocurrirá con una respuesta tuya a una consulta de Claudio Castillo inserta hoy en este mismo sitio,  te comunico que la Deuda Histórica debe considerarse desde el punto de vista JURÍDICO que corresponde al fallo de los tribunales como ocurrió en Chañaral donde por el solo ministerio de la ley ES HEREDABLE y desde el concepto MORAL como la catalogará la propuesta de la Comisión Deudas Históricas de la Cámara de Diputados que, según la lógica legislativa, NO SERÍA HEREDABLE.

En todo caso, corresponde esperar la documentación legal correspondiente que emitirá el Poder Ejecutivo a instancias del Poder Legislativo.

Ellas están representadas por la inesperada postergación de la entrega de las conclusiones de la Comisión Deudas Históricas de la Cámara de Diputados que tengo entendido, en relación con los profesores, se encuentran redactadas y a la espera de  su presentación a la Sala, lo que se ha dilatado hasta que finalice el análisis de la situación que afecta a Gendarmería para lo cual, a la sesión de la Comisión citada para el miércoles 15 de julio, se ha invitado al Contralor General de la República, al Ministro de Justicia y al Director Nacional de Gendarmería de Chile.

Habiéndose dispuesto el día 17 de junio pasado para la presentación a plenario parlamentario de las conclusiones ya sancionadas,  la Comisión solicitó a la Sala la autorización para informar sólo las propuestas de los profesores y de los deudores habitacionales el día 18, cuestión que fue rechazada, resolviéndose otorgar 30 días más de plazo en votación de 34 votos contra 30.

Con fecha 9 de julio, el Colegio de Profesores de Chile dirigió un oficio a la señora Cleopatra Doumbia-Henry, Directora de Normas Internacionales de la Organización Internacional del Trabajo en Ginebra, Suiza, señalando que "creemos muy importante que Ud., el Director de la OIT y el Comité de Expertos, conozcan esta situación de atraso que puede provocar que el Gobiernio de Chile no cumpla con la exigencia de dar solución durante este año a esta deuda, sobre todo porque es un año de elecciones presidencial y parlamentarias y en los próximos dos meses la preocupación principal de los parlamentarios y de las autoridades de gobierno será la campaña.

"La mayoría de los docentes afectados por esta deuda, son profesores que llevan muchos años pensionados, ya que dicha ley incumplida data de 1.981 y su estado de salud, fundamentalmente por su avanzada edad, no puede   esperar más por una solución que vendría a hacer justicia y reparación al daño causado y podría procurarles un mejor pasar durante los próximos años, después de tantos años dedicados a formar y educar a sucesivas generaciones de compatriotas."

Aunque el asunto de la Deuda Histórica para con los profesores es complicado - y con el objeto de aclarar al máximo un tema de vital importancia para miles de docentes distribuidos a través de todo el país y sus familiares - recomiendo a mis lectores lo siguiente:

1º Releer TODOS los comentarios que he publicadoa este respecto en Educadores por la Calidad y otros sitios de la web bajo el rótulo de "Deuda Histórica de Profesores de  Chile" en Mozilla Firefox, Google Chrome e Internet Explorer.

2º Considerar que la Deuda Histórica fue un COMPROMISO ECONÓMICO contraido en 1981 por el régimen militar quien prácticamente lo desconoció casi de inmediato pese a que lo había sancionado en su calidad de representante del Estado de Chile, situación que se mantuvo inalterable durante los posteriores gobiernos del régimen democrático con excepción del actual que hasta el momento ha concretado esfuerzos encomiables junto con el Congreso Nacional para solucionar dignamente una mancha indeleble en la historia nacional.

3º Considerar que la deuda ha sido tratada dualmente en cuanto a sus efectos, ya que los tribunales de justicia a los cuales fue sometida antes de que fuera declarada prescrita la fallaron a favor o en contra según el particular criterio de cada uno de ellos con los efectos jurídicos (entre los que estaría la heredabilidad y varios otros) que pudieren derivarse en cada caso PARTICULAR. En tanto, el Congreso Nacional, a través de la Comisión Especial de la Cámara de Diputados, está a punto de declararla "más moral que jurídica", de tal manera que sus beneficios que serían establecidos por Ley de la República tendrían el carácter de GENERALES para ser percibidos por quienes ella estableciere.

4ºConsiderar que hasta el presente momento NO EXISTE UN PRESUPUESTO destinado para estos fines, el que sería obtenido mediante el mecanismo que establezca el Gobierno a proposición del Parlamento.

5º Esperar con esperanza el conocimiento de las propuestas de la Comisión Deudas Históricas de la Cámara de Diputados y su posterior tratamiendo por parte de la Presidenta de la República y sus ministros involucrados.

Usted sabe la forma en la cual quieren pagar esta deuda, por lo que se sabe, si se paga sera con todos los interes acumulado a la fecha de hoy, es por eso que el monto que se adeuda es muy elevado, si se llegara a tomar decisiones, sobre el pago tendria que ser para este año, debido que por lo que tengo entendido esta considerado en gasto fiscal del año 2009. me encantaria saber cuales son las formas propuestas por la comision para el pago de la deuda.

de antemano gracias por su labor de informar

En relación con tu consulta sobre la heredabilidad de la Deuda Histórica, mi respuesta es la misma que entregué a Claudio hace algunos días atrás (ver comentarios anteriores) : En mi particular opinión - sin que ella tenga valor jurídico - la legislación que se producirá a este respecto no contendrá la calidad de heredable para este compromiso que, según la propia Comisión, es "más moral que jurídico", a diferencia de quienes pudieron oportunamente entablar un juicio ante los tribunales y obtuvieron un fallo favorable,  que recibieron o recibirán los beneficios establecidos por el juez pero quedarán excluidos de lo que pudieren percibir según la legislación que  manejará el Poder Legislativo previa propuesta del Ejecutivo.

Las conclusiones definitivas de la Comisión Deudas Históricas de la Cámara de Diputados se conocerán oficialmente en el transcurso de la próxima semana.

saludos.

1º Sus actuales integrantes son: Carlos Montes Cisternas, militante del Partido Socialista quien la preside; Gonzalo Arenas Hödar, UDI; Sergio Bobadilla Muñoz, UDI; Francisco Chahuán Chahuán, RN; Sergio Correa de la Cerda, UDI (reemplazó a Julio Dittborn por razones desconocidas); Rodrigo González Torres, PPD; Jorge Insunza Gregorio de Las Heras, PPD;; José Miguel Ortiz Novoa, DC; José Pérez Arriagada, PR; Manuel Rojas Molina, UDI; Karla Rubilar Barahona, RN; Alejandra Sepúlveda, Ind. y Mario Venegas, DC.

2º Desde su constitución el 17 de  diciembre de 2008, la Comisión ha realizado un total de 27 sesiones hasta el o1 de julio de 2009 de las cuales 2 fueron de constitución e iniciación de estudios, 7 de análisis de la Deuda Histórica y 4 para redactar conclusiones sobre Deuda Histórica relativa a profesores y deudores habitacionales.

3º El resto de las sesiones corresponden a temas no vinculados con deudas históricas, expresado en buen derecho.

Por tanto, cabe concluir que la Comisión Deudas Históricas de la Cámara de Diputados ha cumplido su cometido faltando solamente el traspaso de las conclusiones al Ejecutivo quien deberá asumir la decisión correcta a este respecto.

Los profesores de Chile estaremos expectantes, pues es el momento de hacer valer nuestros conculcados derechos laborales.

1º Sus actuales integrantes son: Carlos Montes Cisternas, militante del Partido Socialista quien la preside; Gonzalo Arenas Hödar, UDI; Sergio Bobadilla Muñoz, UDI; Francisco Chahuán Chahuán, RN; Sergio Correa de la Cerda, UDI (reemplazó a Julio Dittborn por razones desconocidas); Rodrigo González Torres, PPD; Jorge Insunza Gregorio de Las Heras, PPD;; José Miguel Ortiz Novoa, DC; José Pérez Arriagada, PR; Manuel Rojas Molina, UDI; Karla Rubilar Barahona, RN; Alejandra Sepúlveda, Ind. y Mario Venegas, DC.

2º Desde su constitución el 17 de  diciembre de 2008, la Comisión ha realizado un total de 27 sesiones hasta el o1 de julio de 2009 de las cuales 2 fueron de constitución e iniciación de estudios, 7 de análisis de la Deuda Histórica y 4 para redactar conclusiones sobre Deuda Histórica relativa a profesores y deudores habitacionales.

3º El resto de las sesiones corresponden a temas no vinculados con deudas históricas, expresado en buen derecho.

Por tanto, cabe concluir que la Comisión Deudas Históricas de la Cámara de Diputados ha cumplido su cometido faltando solamente el traspaso de las conclusiones al Ejecutivo quien deberá asumir la decisión correcta a este respecto.

Los profesores de Chile estaremos expectantes, pues es el momento de hacer valer nuestros conculcados derechos laborales.

hay que hacerse escuchar!

Esta transcripción del resultado de la sesión de la Comisión recién finalizada a las 10.30 hrs. del miércoles 01 de julio de 2009 demuestra un desvío de la límpida trayectoria de la Comisión Especial Deudas Históricas que, con el objeto de cumplir oportunamente con su mandato, HOY iba a aprobar las conclusiones definitivas relacionadas exclusivamente con la situación de los profesores y los deudores habitacionales, habiendo expresamente postergado las conclusiones relacionadas con otros sectores por carecer de mayores antecedentes y tiempo suficiente.

¿Es posible que "manos negras" estén interviniendo en las decisiones de parlamentarios que han sabido cumplir con su deber, ya que a la sesión de hoy solamente concurrieron los diputados Arenas, Ortiz, Pérez, Rojas, Rubilar y Venegas? No estuvo presente tan siquiera el presidente de la Comisión.

saludos.

"El representante del Gobierno (de Chile) ha respondido asimismo a las observaciones hechas por el Colegio de Profesores de Chile AG en lo referido al pago de la así llamada "deuda histórica" de seguridad social como resultado del no pago de las remuneraciones completas en conformidad con el Decreto ley 3,551 de 1981 a alrededor de 80.000 profesores...

El Comité recordó que algunos de estos asuntos llevan un número de años sin, al parecer, soluciones efectivas ofrecidas por el Gobierno (de Chile).

Junto con expresar su preocupación por no haber recibido información previa acerca de estos asuntos en los informes del Gobierno (de Chile), el Comité entendió de la intervención del representante del Gobierno (de Chile) que el Gobierno (deChile) tiene la intención de enviar ahora información legal y técnica al Secretariado.

Se confía por lo tanto que esta información sea presentada para su examen por el Comité de expertos junto a un informe detallado del Gobierno (de Chile).

Ginebra, Suiza, Junio 2009.,"

Cabe, por tanto, deducir que la esperada entrega de las conclusiones de la Comisión Deudas Históricas de la Cámara de Diputados la próxima semana se unirá a esta resolución internacional y toda la responsabilidad, a nivel nacional e internacional, quedará en las manos del Poder Ejecutivo que, si no cumple con su deber, será sancionado dentro de las fronteras del país mediante el sufragio que emitiremos en diciembre, y también dentro del concierto de las naciones del mundo.

atte.

claudio.

"La Comisión ha sido citada con el objeto de revisar las conclusiones respecto de la deuda habitacional.

Se continuó con la redacción de las conclusiones acordándose por la mayoría de los Diputados presentes, las líneas centrales en que serán redactadas para luego proceder a la votación.

Asistieron Diputados: Arenas, Bobadilla, Insunza, Montes, Ortiz, Pérez, Sepúlveda. Reemplazos: Verdugo reemplazó a Rubilar."

Tengo entendido que en la próxima reunión, después de la semana distrital, se votarán definitivamente las conclusiones a las cuales arribó la Comisión en relación con la Deuda Histórica de los profesores y de los feudores habitacionales correspondiendo al Poder Ejecutivo iniciar el trámite del proyecto de ley pertinente.

En relación con tu consulta, puedo manifestarte que el diputado Carlos Montes, presidente de la Comisión Especial Deudas Históricas, expresó ayer que "nosotros proponemos una alternativa de combinar un bono inicial y hacemos cálculos de estimación de distintos montos con un bono post laboral, es decir, que será entregado a los profesores una vez jubilados".

El parlamentario aclaró también que, pese a ser cantidades muy elevadas de dinero, se concordó que son cuestiones que deben ser incorporadas en un informe completo que será presentado a la Sala a fin de mes.

Atentamente,

RUDECINDO PEÑA CARRASCO

rupeca@gmail.com

 La solución de la deuda histórica le corresponde al gobierno actual y si la Presidenta estima que es un derecho merecido, nos dará su apoyo.

Es mi esperanza para una digna jubilación, como la merecemos los profesores.

Le saludo y agradezco la información entregada.

En relación con la consulta que  me formulaste ayer, puedo manifestarte que sin tener una voz oficial al respecto, considero que cuando se promulgue el documento legal correspondiente, la Deuda Histçorica no será heredable. Te recomiendo sintonizar la emisiones radiales y televisivas de la Cámara de Diputados mañana miércoles 17, momento en que se dará a conocer públicamente el texto definitivo de las sugerencias que la Comisión Deudas Históricas hará al Ejecutivo. Te saludo atentamente, rupeca@gmail.com

atte.

claudio c.

El parlamentario además señaló que, en el caso de pagarse estos bonos, ellos tendrán que referirse a una cantidad que mensualmente se agregará a la renta de los profesores jubilados. "Éste es el tipo de alternativas que estamos pensando, pero qué monto será, eso hay que determinarlo."

El financiamiento se obtendría mediante la incorporación de un tributo con este fin, el que podría lograrse del 10% del cobre, cabiendo hacer presente que esta fórmula de pago fue propuesta por la directiva nacional del Colegio de Profesores cuando se presentaron ante la Comisión.

La instancia parlamentaria se reunirá nuevamente el lunes próximo para abocarse a las conclusiones relacionadas con los deudores habitacionales y el miércoles 17 de junio redactará el informe final que será entregado a la Sala.

Integran esta comisión los Honorables Carlos Montes (presidente), Gonzalo Arenas, Sergio Bobadilla, Francisco Chahuán, Sergio Correa, Rodrigo González, Jorge Insunza, José Miguel Ortiz, José Pérez, Manuel Rojas, Karla Rubilar, Alejandra Sepúlveda y Mario Venegas.

De la Cámara de Diputados de Chile, transcribo textualmente la tabla de acuerdos, invitados y asistencia de la sesión del miércoles 3 de junio de 2009:

"La Comisión ha sido citada con el objeto de analizar los antecedentes recibidos hasta la fecha a través de las distintas agrupaciones afectadas por la denominada"deuda histórica" y continuar la discusión de conclusiones, con el objeto de cumplir con el mandato otorgado a la Comisión, que vence el 17 de junio de 2009.

Se acordó:

- Enviar oficio a la Presidenta de la República, al Ministro de Hacienda y al Presidente del BancoEstado, solicitando la prórroga de los remates de las viviendas de los deudores habitacionales.

Pedir autorización para sesionar simultáneamente con la Sala el próximo miércoles con el propósito de avanzar en la elaboración del informe.

Asistieron Diputados Bobadilla, Chahuán, Insunza, Montes, Ortiz, Pérez, Rojas, Sepúlveda, Venegas. Reemplazos: Valcarce reemplazó a Rubilar."

Llamo a la conciencia social y política de los trece diputados integrantes de esta comisión, de los ministros de Estado involucrados y especialmente de la Presidenta de la República para que, con la misma justicia con que se ha actuado ahora, se entregue la solución de una lacra que ensucia la historia de Chile durante el régimen militar y cuatro gobiernos democráticos que tienen la obligación moral de cumplir con su deber constitucional.

El régimen militar contrajo, en 1981, un compromiso económico con el magisterio nacional que nunca se cumplió, el cual ahora constituye un volador de luces que tampoco fue visualizado por los gobiernos democráticos de Aylwin, Frei Ruiz-Tagle y Lagos.

Solamente Bachelet, debido a la presión ejercida por los parlamentarios de todas las bancadas y los propios profesores afectados, se percató que la Deuda Histórica para con el magisterio EXISTE desde hace 28 años y, más aún, este último gobierno agregó la no cancelación del bono SAE repartiéndosde la responsabilidad entre los alcaldes del periodo edilicio anterior que hicieron desaparecer los dineros recibidos como  por arte de biribirloque y el Ministerio de Educación que no fue capaz de supervisar la operación.

El siempre libertario gremio de los profesores hor se opone a estos enjuagues y espera que la clase política gobernante se percate AHORA del poder de sufragio que está en juego y adopte decisiones justas para ambas situaciones ANTES DE LAS PRÓXIMAS ELECCIONES.

Se prepararán en ella y en las subsiguientes las conclusiones a las cuales habrán arribado los diputados asignados a esta importantísima misión cuyo plazo definitivo de entrega a la Presidenta de la República será el miércoles 17 de junio de 2009.

Quienes hemos luchado denodadamente por conseguir que la verdad impere sobre la mentira y la desidia esperamos expectantes el veredicto de un grupo selecto de representantes populares que 

sabrá cumplir con su deber de proteger a los trabajadores sin que en su decisión pesen presiones de índole ninguna aunque ellas provengan de altas esferas de gobierno que pudieren estar económicamente interesadas con fines que pudieren ser quizás inconfesables.

¡Colegas profesores, os invito a creer que en Chile ahora impera la justicia!

1º Seleccionar las sugerencias a los colegiados para evitar situaciiones ridículas como el convertir nuestros escasos automóviles en pizarras ambulantes con letreros propios de circo pobre en gira por provincias y atiborrar los correos electrónicos de nuestros parlamentarios con miles de mensajes en serie que simplemente son recepcionados como spam y rápidamente eliminados como tales por las secretarias.

2º Enaltecer nuestro objetivo mediante el envío de comentarios bien redactados a los periódicos capitalinos y regionales además de  sitios de la web que se están preocupando seriamente del problema.

3º Fomentar manifestaciones positivas como la que realizaron los profesores jubilados en la Plaza de la Constitución el miércoles 18 de marzo recién pasado, sin perjudicar a los alumnos.

        !! Basta de seguir lamentándonos y rogando a Polìticos y Presidenta para  que nos paguen la deuda histórica  ¡¡. El Parlamento y la Presidenta han reconocido que el Estado de Chile tiene esta deuda con los Profesores y ellos como gobernantes deben destinar los dineros para pagar.

            En estos momentos el estado tiene  y demasiado dinero, cualquier ciudadano lo ve, no sabemos de donde salen pero...  donde van ... ( Chiledeportes, EFE, Transantiago, en nuestro propio ministerio...  …suman varias centenas de miles de millones de pesos): sinceramente, no me gustaría ver más todavía de ésto en mi país,  en este año de elecciones .

         Por principio, cada vez que por obligación me he endeudado, me ha costado pero he pagado, porque sé que el que no paga, es un sinvergüenza. Según mis conceptos, todos los chilenos vivimos bajo el alero de un estado deudor, fresco y sinvergüenza, mientras esta deuda histórica no sea. en justicia, cancelada.

        Propongo que el Colegio de Profesores exija la cancelación inmediata de a lo menos un 70% de la deuda total a cada Profesor y el 30 % restante, en cuotas mensuales en la renta de cada profesor, hasta un tope de 4 años.

        El estado debe pagar hasta el último peso que debe a sus Profesores; quiero y exijo vivir en mi país, pero a la sombra de un estado digno, porque como Profesor necesito educar con cimientos que el estado, a través del ministerio, me  entrega.

        Si no se llegara a acuerdo, el Colegio de Profesores debe hacer todo lo posible porque sea el Estado de Chile,  el primero en la lista de DICOM, que es lo que nos ocurriría a cualquiera de los profesores.

        El Colegio de Profesores, como lo hizo el Honorable Congreso Nacional, al no aceptar en primera instancia el presupuesto para la educación 2009 por esta misma razón; debe tomar decisiones y fijarse metas con fechas muy precisas, si no hay respuestas del Ejecutivo, hagámosla grande, de una sola vez y por una causa definida, sin mezclarla con estupideces ajenas a los intereses del gremio; con toda seguridad, no sólo tendrán el apoyo de todos los profesores...

         El profesorado de todo el país, no debe permitir por ningún motivo, seguir siendo evaluado mientras no se pague completamente la deuda histórica; cualquiera se tiene que preguntar en este caso ¿ Porqué es legal que se evalúe al profesor, pero al momento de exigir sus derechos no se actúa con la misma legalidad ?

       .....  Y después de esto,  la otra lucha, lo que quiere todo nuestro país ...  ... a  entregar una  !! BUENA  EDUCACION ¡¡¡...   ... y lo que queremos todos los profesores de verdad...  !!!  BUENA EDUCACION SIN LA VERGONZOSA INTERVENCIÓN DE LA POLITIQUERÍA  ¡¡¡   que ha manoseado  y basureado, especialmente al profesor que sabe hacer bien su trabajo.

Estuvieron presente los siguientes miembros de la comisión: Gonzalo Arenas (Araucanía), Sergio Bobadilla (Bío-Bío), Rodrigo González (Valparaíso),Jorge Insunza (Metropolitana), Carlos Montes (Metropolitana), José Miguel Ortiz (Metropolitana),José Pérez (Bío-Bío), Alejandra Sepúlveda (O'Higgins)  y Mario Venegas (Araucanía).

No asistieron los diputados Francisco Chahuán (Valparaíso), Julio Dittborn (Metropolitana) y Karla Rubilar (Metropolitana), tomándome la libertad  de dejar constancia que los dos últimos  - Dittborn y Rubilar - no han asistido a sesión alguna de las realizadas a partir de la finalización del  receso parlamentario.

Cabe preguntarse si quienes perciben ingresos mensuales superiores a catorce millones de pesos no pueden disponer del tiempo suficiente para atender el apremiante problema económico de los que recibimos poco más de doscientos mil después de más de cincuenta años de trabajo docente con 44 horas semanales siempre mal remunerado.

1º La Comisión Especial Deudas Históricas de la Cámara de Diputados sesionó el miércoles 4 de marzo de 2009 con la presencia de los diputados Gonzalo Arenas (Región de la Araucanía), Francisco Chahuán (Valparaíso), Rodrigo González (Valparaíso), Carlos Montes (Metropolitana), José Miguel Ortiz (Bío-Bío), José Pérez (Bío-Bío) y el diputado Díaz que reemplazó a Alejandra Sepúlveda (O'Higgins). No estaban presente los siguientes integrantes de la comisión: Sergio Bobadilla, Julio Dittborn, Jorge Insunza, Manuel Rojas, Karla Rubilar y Mario Venegas.

La secretaría expuso una sistematización de los antecedentes recopilados hasta ese momento en relación con la Deuda Histórica de los profesores y se recibió informe de derecho del señor Rodrigo Bermúdez, consultor de la Biblioteca del Congreso Nacional, que analizó la jurisprudencia de la Contraloría General de la República a partir desde los antecedentes entregados por el organismo contralor a la comisión.

2º En sesión del miércoles 11 de marzo de 2009 estuvieron presente los diputados Gonzalo Arenas, Francisco Chahuán, Rodrigo González, Carlos Montes, José Miguel Ortiz, José Pérez, Manuel Rojas (Antofagasta) y Alejandra Sepúlveda.

No asisieron los siguientes miembros de la comisión: Sergio Bobadilla (Bío-Bío), Julio Dittborn (Metropolitana), Jorge Inzunza(Metrpolitana), Karla Rubilar (Metrpolitana) y Mario Venegas (Araucanía).

Como invitados participaron los siguientes miembros del Colegio de Profesores: Jaime Gajardo, presidente nacional; Darío Vásquz, tesorero y presidente de la Comisión Deuda Histórica; Juan Soto, prosecretario; Gustavo Méndez,protesorero; Aníbal Palma, asesor jurídico, Bárbara Figueroa, asesora de la presidencia y los periodistas Danae Pardo y Patricio Tapia.

Se debatieron propuestas de solución y alternativas de financiamiento de la Deuda Histórica del magisterio y no se conocieron oficialmente las posturas definitivas de cada uno de los miembros de la comisión, tal como estaba programado. Para una verdadera transparencia del proceso, esperamos que esta promesa se cumpla en la próxima sesión.

          Vayan MIS FELICITACIONES  hacia usted.-       

                                         Celia

 Marzo, 08 del 2009

Si la Contraloría General de la República se ajusta sanamente a derecho y la Presidenta Bachelet hace oídos sordos al canto de sirenas mal intencionado, los profesores chilenos ganaremos la batalla para nuestro propio beneficio y el de las futuras generaciones porque sentaremos precedente que la verdad se impone a la mentira.

Cabe preguntarse si cuando en el año 1981 las escuelas y liceos fueron traspasados a la administración municipal, las opciones de elección de los profesores correspondieron a determinar un régimen REMUNERATORIO o PREVISIONAL.

Tengo entendido que el sistema remuneratotio continuó en manos del Estado a través de las municipalidades a las cuales financiaba y el sistema previsional fue elegido entre el que ofrecía el Estado y el que quedaría a cargo de las Administradoras de Fondos de Pensiones.

He aquí una posible causal de la errada interpretación de una deuda del Estado de Chile. 

Este documento contiene la formal solicitud al gobierno de la Presidenta Bachelet para disponer en forma urgente el estudio de las medidas pertinentes para proceder a cancelar la deuda que se originó en el régimen militar pero fue mantenida incólume por los cuatro gobiernos democráticos posteriores al no pagarse las asignaciones establecidas en el artículo 40 del Decreto Ley Nº 3551 del año 1981.

Magistralmente intervinieron lo senadores Hernán Larraín, Baldo Prokurica, Alberto Espina, Antonio Horvath,Mariano Ruiz-Esquide, Hosaín Sabag, Roberto Muñoz, Adolfo Zaldívar, Carlos Bianchi, Carlos Cantero, Ricardo Núñez y Alejandro Navarro no pudiendo hacerlo otros debido a la expiración del tiempo de 2 horas establecido para ello.

La presencia de los ministros de Educación Mónica Jiménez y de  Hacienda Andrés Velasco - quienes también hicieron uso de la palabra - avaló la ceremonia.

La anhelada meta está a la vista y solamente se requiere la voluntad del Ejecutivo para traspasarla con honores.