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<atom:link href="http://www.educadoresporlacalidad.cl/rss/comments/view/278539" rel="self" type="application/rss+xml" /><title>Educadores por la Calidad - Educadores y calidad</title>
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<pubDate>Thu, 11 Mar 2010 22:35:00 -0300</pubDate>
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<language>es</language>
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<title>Opinión con conociemiento de causa.</title>
<link>http://www.educadoresporlacalidad.cl/content/view/278539/Educadores-y-calidad.html#comment-790350</link>
<pubDate>Thu, 29 Jan 2009 00:45:00 -0300</pubDate>
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<dc:creator>Julia Bravo Díaz</dc:creator>
<description><![CDATA[<p>Creo que cuando se opina de un tema se debe hacer con respeto y con conocimiento de lo que se dice y por ello dir&eacute; lo siguiente:</p>
<p>1.- Soy profesora municipal, evaluada con buenos resultados.</p>
<p>2.- Junto conmigo se evaluaron profesores que no son autores de su portafolios, &iquest;ser&aacute; eficaz la evaluaci&oacute;n como est&aacute; programada?</p>
<p>3.- Di prueba y me gan&eacute; la AVDI, en 1 oportunidad me la han pagado en un a&ntilde;o, no forma parte del sueldo base ni constribuye en nada a un mejor plan de salud o algo parecido.</p>
<p>4.- En nuestro pa&iacute;s existe la pol&iacute;tica de la no repitencia, donde los&nbsp;directores firman metas y ellos a su vez nos hacen firmarlas a los profesores, por lo tanto si mi meta es que repitan 3 aunque hayan 30 que no estudian ni saben, quedar&aacute;n los tres que ya no tienen ninguna opci&oacute;n repitiendo, eso redunda en que los alumnos saben que su esfuerzo deber&aacute; ser menos que poco para quedar repitiendo, por tanto no estudian, no aprenden, no saben, no hay resultados.</p>
<p>5.- El Aprendizaje se debe realizar en aula, por lo que el tratamiento de los contenidos es lent&iacute;simo, si les va mal, es malo el profesor.</p>
<p>&nbsp;&nbsp; Creo que todos los profesores que realizamos discusiones pedag&oacute;gicas y reflexionamos al respecto tenemos el diagn&oacute;stico de lo que ocurre, pero cuando se toman medidas o se hacen leyes, son tecn&oacute;cratas quienes las realizan y no tienen idea de lo que ocurre en el patio trasero de Chile</p>]]></description>
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<title>política y calidad</title>
<link>http://www.educadoresporlacalidad.cl/content/view/278539/Educadores-y-calidad.html#comment-612298</link>
<pubDate>Tue, 23 Sep 2008 09:51:57 -0400</pubDate>
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<dc:creator>Cristian E.</dc:creator>
<description><![CDATA[<p><span style="font-size: 7.5pt; color: black; font-family: Verdana;">No se si es culpa lo que sientan o deban sentir...suena a victimizar a un sector que hace lo que el entorno le permite hacer. Los profesores se comportan como el medio se los permite. Este medio est&aacute; definido por las pol&iacute;ticas de nulo incentivo para ser los profesionales m&aacute;s valorados del medio, la carrera m&aacute;s respetada. En definitiva es responsabilidad de la clase pol&iacute;tica de a&ntilde;os que nunca han sido capaces de generar un proyecto de educaci&oacute;n de verdad. Lo que ha hecho Finlandia, Singapur y otros pa&iacute;ses que han pasado de ser en v&iacute;as de desarrollo a sociedades desarrolladas han apostado sin dudar a poner el foco en educaci&oacute;n. Es un tema de voluntad, de pasi&oacute;n, de ganas, de cari&ntilde;o y de amor, sino s&oacute;lo hay que ver lo que hizo cuba en este tema, con pocos recursos pero con una sociedad activa y comprometida. Caminos hay varios, pero debe existir un liderazgo que en Chile no existe.<o:p></o:p></span></p>]]></description>
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